Ph.D. (педагогическая психология), в настоящем - химик (аналитическая химия), ранее учитель химии, соавтор экспериментального курса "Введение в химию" для 6-7 классов (по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова), член исследовательской группы по разработке содержания образования основной школы в рамках деятельностного подхода, специалист по методу поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я.Гальперина. Соавтор более 15 публикаций (преподавание естественных наук и математики).